Kouluruokailu 1950- ja 1960-luvuilla

 Kouluruokailu 1950- ja 1960-luvuilla

Paul King

Me kaikki muistamme ylikypsennetyn kaalin hajun, joka kummitteli koulujen käytävillä 1950- ja 1960-luvuilla. Kouluruokailu - rakastettu tai inhottu, se on jättänyt meille monia muistoja!

Jos asuit kävelymatkan päässä koulusta ja äitisi tai naapurisi oli valmis tekemään sinulle lounaan, voit mennä kotiin sen sijaan, että jäisit kouluruokailuun, ja palata ajoissa iltapäivän oppitunneille.

Kaikilla muilla oli kouluruokailu. Ruokarahaa kerättiin joka maanantai viikon ajaksi: 1950-luvun lopulla se oli shillinki päivässä, ja 1960-luvun puolivälissä se oli 1s 6d. Maksuttomat kouluruokailut olivat tarjolla niitä tarvitseville.

Valokuva Friends Reconnected -järjestön luvalla.

Katso myös: Dorset Ooser

Ruokailut valmistettiin itse, ja niiden tarkoituksena oli tarjota lapsille lämmin ja ravitsevaa ateriaa keskellä päivää. 1950- ja 1960-luvuilla monet lapset elivät köyhyydessä, eikä lämmin ateria ollut useinkaan mahdollista. Koulumaito oli myös otettu käyttöön monien lasten huonon ruokavalion parantamiseksi.

Lapset istuivat pöydissä, yleensä koulun salissa, joka toimi myös liikuntasalina. Usein jokaisessa pöydässä oli aikuinen, joka opetti lapsille pöytätapoja, kuten "ojentakaa suola" jne. ja rohkaisi heitä syömään ruokalistalla olevia vähemmän herkullisia, mutta silti ravitsevia ruokia. Jos aikuista ei ollut, "pöydänpäällikkönä" toimi usein prefekti tai vanhempi lapsi.

Viikoittaisia perusruokia olivat esimerkiksi jauheliha ja porkkanat kastikkeessa perunamuusin kera tai pata. Perjantain lounas oli aina kalaa, usein pala valkoista kalaa persiljakastikkeessa tai fish and chips, ja 1960-luvulla ehkä kalapuikkoja. Pihvi- ja munuaispiirakkaa, maksaa ja sipulia, maissinlihaa ja rupikonnia esiintyivät myös usein ruokalistalla ja ruokalistalla oli myös ruokaa.lisänä oli hernesäilykkeitä tai kauden vihanneksia, useimmiten kaalia, joka oli keitetty mössöksi.

Kesällä voi olla kinkkusalaattia, joka koostuu kinkkuviipaleesta, pyöreästä salaatista, kurkusta ja puolikkaasta tomaatista, ja se tarjoillaan keitettyjen perunoiden kanssa.

Sinun odotettiin syövän kaiken lautaselta, vaikka se tarkoitti sitä, että ruokapalvelun rouva tai opettaja piti sinut siellä, kunnes olit syönyt edessäsi olevan, nyt kylmän ja hyytyneen ruokalautasen. Moni on jäänyt siitä kokemuksesta pysyvästi arpeutuneeksi! Parasta oli pureskella nopeasti, nielaista kovaa ja huuhdella alas lasillisella vettä.

Pudingit olivat kouluruokailun pelastus. Sienivanukkaat tarjoiltiin kuuman vaniljakastikkeen kanssa, joka oli yleensä keltaista, mutta ei aina; joskus oli vihreää tai vaaleanpunaista vaniljakastiketta. Kouluruokailijat valmistivat varmasti litroittain vaniljakastiketta; jos se ei ollut itse tehtyä (ja aina kokkareista), se tehtiin Bird's Vaniljakastikejauheesta, johon oli sekoitettu maitoa.

Mokkavanukkaat, kuten täplikäs mulkku ja hillo roly poly, olivat maukkaita ja täyttäviä, täydellisiä niille, jotka olivat ponnistelleet vähemmän ruokahalua herättävän ensimmäisen ruokalajin läpi. Luumut ja vaniljakastike pitivät lapset "säännöllisinä": oli hauskaa laskea luumukiviä riimillä: "Tinker, räätäli, sotilas, merimies...". Omenamurska ja omenapiirakka olivat aina suosiossa. Ja sitten oli vielä maitorahkaa: blancmange tairiisivanukasta, tapiokaa tai sagoa ("sammakonpoikia"), joka tarjoillaan yleensä lusikallisen hilloa kera.

Noin 50 prosentille kouluruokailuun 1950-luvulla osallistuneista lapsista kouluruoka oli päivän tärkein ateria. Muistatpa sen sitten mielelläsi tai et, ravitsemuksellisesti ateriat olivat tasapainoisia: pääruokana oli proteiinia, vihanneksia ja hiilihydraatteja, ja vanukkaat valmistettiin joko maidosta tai tarjoiltiin maitovanukas. Ne valmistettiin päivittäin tuoreesta tuotteesta, eikä niissä ollut keinotekoisia lisäaineita.

Katso myös: Bradfordin karkkimyrkytys 1858, joka aiheutti kuolemantapauksen

Vaikka pelkistetyt pääruoat saattoivat aiheuttaa monissa pelkoa, suurin osa muistaa vanukkaat suurella kiintymyksellä. Esimerkiksi suklaavanukas suklaakastikkeella - jumalten nektaria...

Paul King

Paul King on intohimoinen historioitsija ja innokas tutkimusmatkailija, joka on omistanut elämänsä Ison-Britannian kiehtovan historian ja rikkaan kulttuuriperinnön paljastamiseen. Yorkshiren majesteettisella maaseudulla syntynyt ja kasvanut Paul arvosti syvästi tarinoita ja salaisuuksia, jotka ovat haudattu kansakunnan muinaisiin maisemiin ja historiallisiin maamerkkeihin. Paul on suorittanut arkeologian ja historian tutkinnon tunnetusta Oxfordin yliopistosta. Hän on viettänyt vuosia arkistojen tutkimiseen, arkeologisten kohteiden kaivamiseen ja seikkailunhaluisiin matkoihin Iso-Britannian halki.Paavalin rakkaus historiaan ja perintöön on käsinkosketeltava hänen elävässä ja vakuuttavassa kirjoitustyylissään. Hänen kykynsä kuljettaa lukijoita ajassa taaksepäin ja upottaa heidät Britannian menneisyyden kiehtovaan kuvakudosseen on ansainnut hänelle arvostetun maineen ansioituneena historioitsijana ja tarinankertojana. Kiehtovan bloginsa kautta Paul kutsuu lukijoita liittymään mukaansa virtuaaliseen Ison-Britannian historiallisten aarteiden tutkimiseen, jakamaan hyvin tutkittuja oivalluksia, kiehtovia anekdootteja ja vähemmän tunnettuja tosiasioita.Paulin blogi uskoo vakaasti, että menneisyyden ymmärtäminen on avainasemassa tulevaisuutemme muovaamisessa, joten se toimii kattavana oppaana, joka esittelee lukijoille monenlaisia ​​historiallisia aiheita: arvoituksellisista muinaisista Aveburyn kivipiireistä aina upeisiin linnoihin ja palatseihin, joissa aikoinaan sijaitsi. kuninkaat ja kuningattaret. Olitpa sitten kokenuthistorian harrastaja tai joku, joka etsii johdatusta Britannian kiehtovaan perintöön, Paulin blogi on hyvä resurssi.Kokeneena matkailijana Paulin blogi ei rajoitu menneisyyden pölyisiin volyymeihin. Seikkailunhaluisena hän lähtee usein paikan päällä suoritettaviin tutkimuksiin ja dokumentoi kokemuksensa ja löytönsä upeilla valokuvilla ja mukaansatempaavilla tarinoilla. Skotlannin karuilta ylängöiltä Cotswoldsin maalauksellisiin kyliin Paul ottaa lukijoita mukaan tutkimusmatkoilleen, kaivaa esiin piilotettuja helmiä ja jakaa henkilökohtaisia ​​kohtaamisia paikallisten perinteiden ja tapojen kanssa.Paulin omistautuminen Britannian perinnön edistämiseen ja säilyttämiseen ulottuu myös hänen bloginsa ulkopuolelle. Hän osallistuu aktiivisesti suojeluhankkeisiin, auttaen entisöimään historiallisia kohteita ja kouluttamaan paikallisia yhteisöjä kulttuuriperinnön säilyttämisen tärkeydestä. Työnsä kautta Paavali ei pyri ainoastaan ​​kouluttamaan ja viihdyttämään, vaan myös inspiroimaan suurempaa arvostusta ympärillämme olevaa rikasta perintöä kohtaan.Liity Paulin kiehtovalle matkalle ajassa, kun hän opastaa sinua avaamaan Ison-Britannian menneisyyden salaisuudet ja löytämään tarinoita, jotka muovasivat kansaa.